2026年度U8集团“本科生创新训练项目(含教育研习类)”结题答辩和评审工作已结束。经专家评审,现将结题答辩结果公示并上报教务处。
| 项目编号 | 项目名称 | 项目负责人 | 结题答辩结果 | 备注 |
202610269131G | 叙事说服视角下本土化健康叙事的作用机制与教育实践研究 | 刘晴川 | 优 | 国创 |
202610269130G | 加速社会视域下旧书空间作为“慢媒介”的调节机制与可持续发展路径——基于上海旧书空间的实地考察 | 施靖雯 | 良 | 国创 |
202610269386S | 白沙风云,红色铸魂:以剧本杀驱动乡村振兴 | 童沛源 | 优 | 市创(教育研习) |
202610269389S | 抗战时期中国共产党国际形象的演变研究——以《泰晤士报》为中心 | 曾玉军 | 良 | 市创 |
202610269388S | 补偿心理视域下中国网民对跨国网红的风格偏好与中国文化自信研究 | 赵珈艺 | 良 | 市创 |
202610269385S | 新国潮动画中戏曲元素的应用与转化 | 朱梦怡 | 良 | 市创 |
202610269387S | 叙事的旅行:叙事者网络与村超故事的跨文化传播 | 喻安琪 | 良 | 市创 |
202610269249X | 生成式人工智能对后真相时代事实核查的影响 | 孙浩榕 | 良 | 校创 |
202610269248X | 数字时代/社交媒体逻辑下乡村形象的媒介呈现 ——以影视、新闻、抖音、小红书、b站平台为例 | 许淑妍 | 良 | 校创 |
202610269246X | 从认知到共鸣:青年视角下老子思想域外传播方式研究 | 阳嘉怡 | 良 | 校创 |
202610269247X | 《哪吒2》的成功经验及其对中国动画创作 与产业发展的启示 | 茆馨文 | 良 | 校创 |
对以上名单如有异议,请在5月22日17点前以实名方式与公司科创工作小组联系。电子邮箱:yzhang@comm.ecnu.edu.cn。最终结果以公司教务处公布为准。
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